quarta-feira, 17 de julho de 2013

Tecnologias educacionais

Atualmente   os jovens estão diante de  um emaranhado  de informações, porém não estão sabendo discernir o que está sendo tratado  em um pequeno texto ou figura ou outros dados que lhe são  fornecidos ou que eles observam.Nota-se que na maior parte das vezes, falta ânimo por parte do alunado para ter uma visão mais observadora e interpretativa.
Pode -se dizer que sim ,estamos  cada vez mais nos deparando com situações onde os alunos  não estão sabemos os significados das palavras mais corriqueiras, deixando nós profissionais com mais incertezas, de quem serão os nossos alunos de amanhã.Sendo  assim  os recursos midiáticos são os responsáveis por boa parte da dispersão dos alunos em sala, no entanto tais recursos  podem e devem ser  utilizados pelos profissionais  na educação de maneira direcionada para se  alcançar  objetivos propostos na aula pelo profissional, auxiliando no processo de aprendizagem do alunado.
Sabemos que não adianta fugirmos dessa era digital pois o nosso público que são os alunos estão cada vez mais inseridos nessa era, cabendo a  nós, não competirmos com os meios de informações e sim nos aliarmos para diferenciar e  atrair nossos alunos para compreenderem e serem críticos diante dos temas propostos.

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